Pigerne i 4.b

Et virkelighedsdrama om det sjove, men også barske børneliv i den danske grundskole. Denne dokumentarfilm handler om venindeskab på godt og ondt og kan indgå i et forløb om klassens trivsel - særligt i pigegruppen.
For pigerne i 4. B er de afgørende begreber hjerteveninde, stenveninde, bedsteveninde såvel i skolen (1. del af filmen) som på lejrskolen (2. del). Alle pigernes bestræbelser drejer sig om at vinde anerkendelse i gruppen. Det modsatte af anerkendelse er eksklusion.
Umærkeligt følger filmholdet pigerne i skolen og på lejr. Man oplever pigerne fortælle åbenhjertigt om deres følelser, opfattelse af og forventninger til veninderne. Filmen kortlægger venindeskabets anatomi og vil derfor kunne anvendes som diskussionsoplæg i klassen, når trivsel er på skemaet.
Der udspiller sig store dramaer med klassiske temaer og en arketypisk rollebesætning: prinsessen, rivalinden, hjælperen, budbringeren og alle de andre. Drengene eksisterer, men langt ude i følelsernes horisont.
Filmen er velegnet som dokumentation af de mest almindelige pigeroller og ikke mindst af de regler, der gælder pigerne imellem, og som er styrende for deres normsæt.
"Pigerne i 4. B" er en eksemplarisk dokumentarfilm: den kommer utroligt tæt på pigerne, uden at det føles som spekulation. Den viser en verden, der i høj grad foregår uden for de voksnes rækkevidde. Den vil derfor også være godt egnet som oplæg til debat på forældremøder, især for pigeforældrene.
En stærk film - som lærer skal man være opmærksom på, at den muligvis kan afføde kraftige reaktioner, specielt hos pigerne.