Habibti min elskede

Kulturmøder er det overordnede tema i denne stærke novellefilm om kærlighed mellem to unge med forskellig kulturbaggrund. Filmen vil med fordel kunne inddrages i et tværfagligt arbejde i fagene dansk, kristendomskundskab og samfundsfag. Muslimske Zahra er blevet gravid med sin danske kæreste Mads og bliver herefter udstødt af familien. Filmen peger dermed på flere konfliktfyldte aspekter af kulturmødet mellem den muslimske og den dansk-kristne kultur, herunder betydningen af ære og skam, kærlighed før ægteskab, kvindens rolle, abort samt frivillige og arrangerede ægteskaber. I kristendomskundskab vil det være relevant at sætte fænomenet ære og skam i perspektiv som centrale begreber i de forskellige verdensreligioner. I forhold til samfundsfag vil det desuden være muligt at arbejde med sammenhængen mellem uddannelse, arbejdsmarked og integration, hvor filmen bl.a. opstiller et aktuelt billede af ambitiøse indvandrerpiger på videregående uddannelser over for de lavere uddannede indvandrerdrenge.
Endeligt kan man med fordel arbejde med filmens handlingsopbygning, herunder hvordan konflikten skrider frem samt en analyse og fortolkning af filmens flotte anslag og åbne slutning.
Filmen kan desuden give anledning til et videre arbejde med virkemidler og filmsprog. Det håndholdte kamera, den abrupte klipning og lyden er med til at opbygge stemningen og underbygge filmens tematik.