Ernst på skøjter

Filmene om Ernst er velegnede til undervisningsforløb i faget dansk i indskolingen med fokus på filmfortælling, handlingsgang og fortællingens struktur. Filmene er korte, varme, humoristiske fortællinger, der er fortalt i et roligt tempo og har en enkel fremadskridende handling. De foregår i et nutidigt miljø med genkendelige personer og handler om begivenheder og problemstillinger, som børn kender fra deres hverdag.
Filmenes lydside er helt speciel og meget velegnet til et grundigere arbejde med filmlyd. Lydsiden kombinerer lydeffekter, musik og den menneskelige stemme til en velfungerende lydkulisse, hvor hver person taler i et udtryksfuldt volapyk-sprog uden forståelige ord. Her kan det være interessant at fokusere på de forskellige lydkilder og deres samlede udtryk. Der er også gode muligheder for at integrere it ved at inspirere til elevernes egne eksperimenter med at optage lyd og til at kombinere lyd og billeder på computer og dermed tilgodese krav fra faghæfte 48. Arbejdet kan have karakter af elevernes meddigtning, fx kan eleverne selv komme med bud på filmenes forskellige dialoger.
Filmenes billedside er ganske enkel, men samtidig præget af klassiske filmiske virkemidler. Her er det oplagt at komme ind på visuelle virkemidler som perspektiv, beskæring og synsvinkel samt virkemidler, der er knyttet til det tegnede udtryk.